起名字生辰八字免费还有起名字典金木水火土

2024-04-27 12:35:43
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详细分析:根据生辰八字姓名测试,测测你的名字起得好不好!

生辰八字就是出生的年、月、日、时,跟我们的姓名是相依相伴的关系,根据八字取的姓名体现一个人的气质。下面就一起来看看生辰八字姓名测试吧!

根据生辰八字姓名测试

生辰八字与姓名的测试

姓名与八字也是互为表里,相依相伴的关系。人体通过姓名来体现自己的气质内涵,而姓名则借助人体来张扬自己的个性特征。简单来说八字就象树干,而姓名何尝不象树叶 树干既是身体,而树叶则是衣服。八字也好比是人体,是主干,而姓名则好比是衣服,是树叶。衣服与人体是互为表里、相依相伴的关系。

起名就是根据生辰八字喜用,为其量体裁衣,配制一件得体而漂亮的新衣。根据生辰八字分析或策划名字,就是“有的放矢”了。

姓名是为命服务的,如果没有八字的参照起出来的名字对命是起不到好的改变作用的,起名时只有先分析出八字的喜用神,五行等基本要素才可以进行下一步姓名数理的配置。现在几乎所有的人在给孩子起名字的时候都是按照八字喜用五行这一套程序来起名,已经很少有人不根据生辰八字起名的了,只有参考了八字起出来的名字才可以称得上是合格的好名字。

生辰八字姓名测试姓名和运气

人们常说:一切都是命运的安排”,那么,什么是命运”呢?命运”是否可以改变?

命运”是命”和运”的合体,命”是先天的,运”则是后天的,故谓先天命”,后天运”之区别。人的出生年、月、日、时,也就是俗称的生辰八字,当人呱呱坠地之时,就已经确定下来,所以说生辰八字是与生俱来的,任何人也无法改变,就是先天命”。人的名字是可以经过人为的手段进行选择,也就是命理当中可以改变的部分,这就是后天运”。当人出生时,其星座、命盘、血型、四柱八字就已经确定了。先天不足者何以更命?可行者,唯姓名也。先天吉命何以锦上添花,趋吉避凶?可行者唯姓名也。

中国的象形字源于自然界的物”,其本身就有生命之灵气。当文字成为名字,公司的名称时,常常寄托人的企求和希望,更暗示着天对人,对公司的信息诱力。若将名字和公司名称仅作区别符号”来认识,似乎名”与运”没有任何联系,何以不见刘A、李E、张一、赵三?即使是孙甲、周乙之类的姓名也难见一二呢?名”能影响运”,这种客观观点古已有之。《说文》有名自命也”。先贤尹文字有形以定名,名以定事,事以一名”之说,可见,名似虚而实,即实且传神。千百年来,姓名命理学流传至今,为广大群众所信,所受,自有其道理。

盲目否定,常会误已误人,即使不信者,姑且听之,宁信其有,勿信其无。

人们对空间的认识经历了从一维空间到三维空间的过程,近来,科学界提出了四维空间的假说,在未得到充分证实之前,谁又能说清其存在与否?大自然中又有多少人们尚未破解之迷?在人们只知一维空间之时,三维空间岂不是也太玄了吗?

名”能影响运”,是根据数”、理”与音”的威力。名称与文字由点和线组合而成,即数、理之根本。换言之,文字即理、数,为灵之表现,表现为文字所构成的名称则具有影响人命运的威力。古人有天数”,数之所定”,天数难逃”等等,可见数”即命运。命运即数”。世人经过努力,而终不成功,或在幸福中突遭凶变,此等人之姓名必有缺陷!若有人问:姓名若能影响人之命运,则同姓名之人,其命运必同,为何实际上有差异?这并非是理论上的矛盾,实为影响人的命运,除姓名之外尚有四柱八字配之关系。所谓命运者,实乃命与名之合体,相互作用。八字好比人之身体,姓名则好比精神,精神旺则身体壮,精神弱则身必弱,精神长存则身生,精神枯竭则身死,此即姓名与命运之关系。

姓名的暗示具有极强的,不可抗拒的信息诱导与支配力,这种信息诱导力足以支配人生的命运。因此,姓名凶者,常导致病弱,其所以皆归于失败,有情人难成眷属,劳碌奔波困苦生活。此类凶名者,当速解破以早享天福。现在虽幸运儿,若有凶名者,亦须破解,方可逢凶化吉,以免遭遇将来之恶运。本名虽劣,若惯用的名称或别号、绰号为吉者,从人称呼上改名,不必变更本名以免多费手续。

综合而言,凶名招祸,吉名天相,因此不论其先天八字命运好坏都一定要选一大吉利的名字以补救或辅助,方能获致人生所求之富贵长寿。

古代姓名历来看重姓名的形、音、义”,取名时,在数”、理”大吉的基础上,再选形、音、义”大吉者,岂不是更吉吗?

在此,奉劝网友诸君,宁信其有,勿信其无”,即或不信,姑且做一翻姓名测字,再做出决定,切不可轻下结论,于人于已皆无损,大家一乐尔。

根据生辰八字测名字

一.给孩子起名字要注意的原则:

1、音韵的灵动力:名字念起来会产生声音的磁场,好的名字悦耳,不佳的名字会形成干扰,不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取字号,如:张大千(原名张员)。好名字不仅会令人印象深刻,自己也能认同。

2、避免谐音:父母若打算自己帮宝宝取名字,要注意名字念起来是否有不雅的谐音,以免日后徒生困扰。如:吴理茂、曾豪孝、雨玲(雨淋)、尉琮(喂虫)。最好是名字取好后,多念几遍,看看听起来是否流畅。

3、注意字义:父母若想为孩子取名字,必须先了解字的意义,因为有些字并不常见,或者换了旁侧的部首,却意义不佳,所以最好在取名字前,查阅康熙字典确定字义。

4、生辰八字:有些是参考宝宝的生辰八字来帮宝宝取名,即利用生辰八字来了解宝宝的先天命格,如:是否阴阳协调、五行均等,再借着取名来调和、改善宝宝的运势。帮宝宝命名可以依照八字命盘、再参考格局、笔画,最后找出合适的字义。比如由生辰八字得知宝宝个性任性刁蛮,建议可用,如:理、德、修、维,来修饰孩子的个性。

5、生肖: 不少父母在取名字时,常会因生肖来选择字,如:龙年时男生常取名为龙。或者某些生肖,适合用某些字,如:蛇喜欢待在小洞,蛇年出生的宝宝,可以选择:哲、启、善、唯等字。

6、单名:一般而言,单名好记且响亮,但是就单名欠缺地格、外格,除非命格好者,否则不适合使用,或者可再取字或号作为辅助,如:孙文,字中山;李白,字太白。

7、笔画的八十一灵动:可分别算出五格(天格、地格、人格、外格、总格)的八十一灵动,并观察其五行的相生相克关系。总格24、25、29、31、32、33、35(这样的笔画数格局很不错,但人生有较多波澜重叠)37、39、41、45、47、48(这样的笔画数是不错的格局,有这样笔画数的人,大都能克服困难,开创格局。)

8、三才五格: 五格是由姓名的笔画中算得,五格的笔画可算出相应的五行,接着即可了解五格及五行间相生相克与吉凶关系,取名字时,最重要在于五行是否协调,再者才是笔画好不好。三才是指天格、人格、地格间的组合并系。取名字时可参考康熙字典的字义和笔画,因为有些字必须以偏旁部首来算,才能得到正确的笔画。

二,取名的基本要领:

1,以父姓加固定的字派(有的家谱规定必须使用)加一个有特定意义的字;

2,以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字,组成三个字的姓名;

3,以孩子父姓加上一个有特定意义的字,组成单名(容易造成重名);

4,以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字,组成四个字的名。

三,取名时那些“有特定意义的字”可以是:

1,孩子出生的季节,如春天出生的用“春”字,秋天出生的用“秋”字;

2,孩子出生的日子,如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”;

3,孩子出生的时晨,如早晨出生的用“晓光”“晨光”;

4,孩子出生的地点:如“京生”“津生”“沪生”“渝生”;

5,父母对孩子的期望:男孩用“健、英、伟”,女孩用“慧、娟、淑”等。

四,起名时需要特别注意的是:

1,尽量不用多数人都使用的常用字,以避免重名;

2,尽量不用多数人容易念错的生辟字,以避免难认;

3,尽量不用笔画繁多和字形不正的字,以避免难写;

4,尽可能使用好听的褒意诣音,不用不顺耳的贬意诣音;

5,尽可能使用多音调,即三个字避免同一声调,念起来响亮有起伏感;

6,在父母的姓字上多下功夫,或拆其字形,或用其字音,但要慎用叠音。

五,关于取名的具体建议:

1,买本相关的书,了解一些命名数理和生辰八字五行相生相克的知识。

2,如果凭想象实在想不出理想的字,不妨查查字典。

3,现在给孩子取名,最好是用四个字的名,即父母两人的姓加上两个字: 如男孩用“夫子”“健夫”,女孩用“慧子”“纯子”等,四个字的 名不易重名,别具一格,好处多多,将逐步流行。

4,一般来说,男孩取名用字应含阳钢之气:如“英”“强”;女孩取名用字应含贤淑之意:如“慧”“娟”。而有时男女反用则孩子长大后各方面都比较优秀。 总而言之,取名的总体原则是:好听、易记、画简、雅致、义深。

取名入门关键,取名大师慈农,2023年二月兔宝宝取名

大家不管找哪个大师取名,按周易或者八字取名,都离不开一个核心就是用神,找准用神是取名的核心关键,时间来到2023年的阴历二月,慈农为大家分析在二月的新生兔宝宝取名应该有哪些讲究。

二月有两个节气分别是惊蛰和春分,惊蛰前后一般雷雨多,所以惊蛰也是万物复苏的象征,有句话叫春雷惊百虫,很多冬眠未苏醒的动植物在惊蛰后会萌动起来,蚊虫也会开始慢慢变多。

惊蛰还是冬季结束到春季的交接期,而春分的到来意味着春天正式开始,它是木气的活力迸发期,有句话叫春分务农忙,春耕春播从这个节气运作。

回到八字上看今年是癸卯年,今年二月的天干地支是乙卯,水木之气旺盛,这里插一嘴,二月出生的新生儿就不宜日时的干上再见到水木,很容易变成了水旺木浮或者木气过剩。所以我们单看年月的前两柱很容易感觉出来要调和木气无非要么用金来克,要么用火来泄,其中还不能缺土,否则杂木无支。

具体是补火还是补金就看日时的干支的搭配和整体格局的顺逆之差,“财官印食”四吉神用顺,而“杀伤刃劫”四凶神用逆。要注意的是看八字取名先要看调候,再来看格局,五行搭配得宜气息通透为上,调候搭配不合理即使是上等格局的八字也不见得比人好。

综上所述,二月出生的新生儿除非特殊格局如曲直入格外,五行必须补全,有的朋友会问,五行不缺不是每个好八字的必要条件吗?五行补全有什么必要讲的?其实大家理解错了,五行都全的八字不一定好,五行不全的八字不一定差,很多有大成就的人都是五行不全的八字,五行全不全,不是好坏参考的标准,关键是否对症下药。以后会慢慢跟大家梳理,谢谢耐心收看。

孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

一、中国式传统,用低成本的方式预测未来,减少不确定的风险

中国人谈到给孩子取名字,很多人就想到五行八字。命里缺土,名字里面就取个字“垚”;缺火,名字里面选个字“燚”;缺水,那就来个字“淼”。

这是中国历史留下的一个传统。那是一个遥远的经济落后、信息闭塞的年代,为了应对不确定危险,祖辈们往往会通过看像、摸骨、算命、“测八字”,一个低成本却一劳永逸的方式来预判一下未来。

然后,在名字里面注入一个神秘符号的字,在现在对孩子的未来给予提醒。比如名字里有个“淼”,就是爸爸告诉你命里缺水哟,长大了要远离水边,娱乐不要去游泳,工作不要去江边海边,交朋友娶老婆小心命格相克之人。

这种取名字的方式,潜意识中的目的——就是希望孩子在无法预知并且充满危险的未来,能够通过某种神秘力量获得力量,并且远离危险。

这种取名字的方式,应用现在通俗的表述方式,可称之为“风险意识”、“红线意识”。最里层的核心点,是“生存法则”。

二、神秘学领域,江湖传承数千年,从未被证实,更无法被证伪

应用看像、摸骨、算命、“测八字”的方式来取名字好不好?这属于神秘学领域,不好评判。它传承数千年,江湖地位很高,尚未被破解,也未被证实,更无法被证伪。

就好比说“世上有没有鬼”,有很多观察记录说“看见了”,有很多人坚定不移地相信,但你进一步说“抓一只来看看”,却又谁也无法做得到。

这时,有人会反驳“没抓到鬼,只能说明技术没达到,并不能说明它不存在”,“你能证明月球上没有鬼吗?”。等你证明了月球上没有鬼,又有一个问题随之产生,“火星你查过吗?”

用传统方法取名好不好也是这样,有很多人说它有效,可也无法证明它有效,然而没有谁能证明它无效?

没有人能做到!

三、名字属于“文化”概念,那么,应用“文化”的运行规则来给孩子取名字

用口口相传的方式取名字,其作用和效果未被证实。那么,有没有一个可以讲明白、听得懂和行得通的方式来取名字呢?

有的。为什么?

因为:一是现在是小康社会,生存机率大幅提升,没有必要自己吓自己,杞人忧天。二是现在是知识和信息爆炸的时代,大数据、互联网、5G传输,讲得明、听得懂、行得通和学习得了的事情越来越多。

那么,到底是什么?

有一个世界公认的概念,叫“文化”。

取名字,究其根本的作用和功能,就是一个“文化符号”,如同一条狗的名字,白狗叫“小白”,黑狗叫“小黑”,听话叫“小乖”,增加功能性的叫“旺财”。

人的名字也是这样。它是“文化”概念的一部分,那么,应用“文化”的运行规则来取名字,那就在基本原则和使用逻辑上就错不了。

四、文化的逻辑和工具:价值观、英雄人物、仪式和传播方式

这时,有人会接着问“文化是什么?”

文化不是一个大而空的概念,而有一套隐藏在具体事实背后却又清晰明确的原则和逻辑。比如:中秋节,吃月饼的就是中国人,不过中秋、不吃月饼的就不是中国人。中秋节就是一个典型的文化符号。那中秋节的原则和逻辑是什么?

一是价值观。有一个大家都认同却不说出口的价值观“团圆——思念亲人,万家团圆”;

二是英雄人物。有一个大家都明白的英雄故事“嫦娥飞天”;

三是举行仪式。大家一起来举行一个仪式:“8月15,大家一起来吃团圆的纪念物——月饼”;

四是广为传播。父母传儿女,儿女再传下一代。8月15日,赏月亮,吃月饼,一家团团圆圆。

大家在吃月饼之时,不约而同或约定俗成地认同一个价值观,讲一个英雄故事,做一个仪式,代代相传。

遵守同样习俗的人,就成了一个民族;而这个习俗本身,就成了民族文化。

所以说,文化,博大精深,润物无声,这是影响人、改变人和团结人的一种伟大力量。

五、讲好英雄故事,让孩子选择学习榜样,从小树立远大的理想

再回到取名字的这事,应用文化概念,它的逻辑就是这样的,以抗日名将“薛岳”为例:

一是价值观。在那个动荡不安、战争四起的年代,他的父母希望儿子做一个报效国家的人,选定价值观“精忠报国”;

二是英雄人物。“精忠报国”的楷模是谁?最杰出代表“岳飞”;

三是举行仪式。儿子姓薛,取名为岳;

四是广为传播。薛岳自小听着岳飞的故事长大,以岳飞为榜样,读军校,入部队,最后英勇抗日,终成一代名将。

概括起来说,应用“文化”概念来为孩子取名,顺序就是:

第一步,父母想一想所认同或所希望的价值观是什么?

第二步,这个价值观里所认同或所希望的英雄人物是谁?这里需要说:他可以是公众人物,也可以是社会知名度不高,却被家族引以为荣的长辈;

第三步,借用英雄人物的相关信息,为孩子取名。比如:英雄人物岳飞,可以直接引用“岳”;也可以间接引用“忠”,或者你所认同的其他。

第四步,自小为孩子选择学习榜样,讲好英雄故事,树立远大理想。让孩子明白,自己的名字里就有一个英雄人物和引以为豪的故事,自小锁定奋斗目标,为之不懈努力。当然,这是应用“文化”概念而取名字,最重要的一步。

最后说明两点:

应用传统的看像、摸骨、算命、“测八字”或“金木水火土”来取名字,它的作用是——提醒、警示和借助神秘力量来干预未来;

应用“文化”概念来取名字,它的作用是——父母为孩子选好英雄故事,然后让孩子自小就明白,自己的人生应当自己负责,以英雄人物为目标,树立远大理想,为之不懈奋斗。

(参考书籍:1《企业文化》,作者:美国,迪尔;2《中国人的思维批判》,作者:中国,楚渔)

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作者:piikee | 分类:八字起名 | 浏览:6 | 评论:0